Seminario impartido en eMadrid, por mi compañero Alberto Molina,  el pasado 18 de Enero en la que explicamos las características del despliegue de OpenStack para uso educativo realizado en nuestro centro.

En estos días hemos terminado la documentación que hemos generado en la realización del proyecto de innovación en la Formación Profesional del Sistema Educativo cuya convocatoria ha sido realizada por el Ministerio de Educación en la resolución de 5 de Abril de 2011 (BOE 100 de 27 de Abril de 2011). Nuestro proyecto se llama “Implantación y puesta a punto de la infraestructura de un cloud computing privado para el despliegue de servicios en la nube” cuyo objetivo principal ha sido la implantación de la infraestructura de hardware y software de un cloud privado, usando el software libre Open Stack.

La experiencia ha sido muy positiva tanto en el trabajo colaborativo con compañeros de otros centros educativos, como en los resultados obtenidos y las ventajas tanto didácticas como de obtención de competencias por parte del alumnado que podemos conseguir.

Toda la documentación del proyecto la puedes encontrar en dos formatos: página estática html, como un curso moodle:

• www.gonzalonazareno.org/cloud
• Curso Moodle

He puesto también una copia en PLEDIN:

• www.josedomingo.org/cloud
• Curso Moodle

Un saludo

Guías “Navega seguro: Derechos de niños y niñas” y “Navega seguro: Deberes de padres y madres”, editadas por el Defensor del Menor de Andalucía en colaboración con la Agencia Española de Protección de Datos, en la que se ofrecen recomendaciones para usar Internet de forma segura.

Navega seguro: Derecho de los niños y niñas

Navega seguro: Deberes de los padres y madres

Servicios en GNU/Linux (Nivel Intermedio)

Hoy hemos terminado de impartir el curso Servicios en GNU/Linux (Nivel Intermedio), en él hemos repetido el curso del año pasado sobre servicios en GNU Linux nivel intermedio, destinado, sobre todo a profesores de formación profesional de informática que hubieran realizado el año pasado el nivel inicial. Los ponentes de este curso hemos sido los mismos de los del año paasado: Alberto Molina del IES Gonzalo Nazareno de Dos hermanas (Sevilla), José Luís Rodríguez del IES Jacarandá de Brenes (Sevilla) y el que escribe este post.

Los objetivos del curso han sido:

• Instalar y configurar servicios en GNU/Linux. (NIVEL INTERMEDIO)
• Configurar los componentes de un servidor de correo completo.
• Profundizar en el manejo del servidor web apache.
• Administrar de forma desatendida las zonas DNS mediante actualizaciones DHCP.
• Profundizar en el conocimiento de servicios en sistemas GNU/Linux, tratando aplicaciones habituales como Kerberos, LDAP o NFS4.
• Monitorizar el servidor y realizar tareas de actualización y copias de seguridad.

Y los contenidos:

Además podéis descargar el paquete comprimido Moodle del curso para importarlo a cualquier plataforma educativa moodle.

Espero que sea de utilidad y que lo aprobechéis.

Un saludo

Aprender a estudiar se presenta como una alternativa a la tradicional web que tratan el tema de las técnicas de estudio de forma excesivamente técnica y teórica, que puede utilizarse tanto on-line, como off-line, descargándola en un archivo zip.

Las diferentes técnicas de estudio están agrupadas en 21 apartados interactivos en formato flash que se presentan en forma de papiro desplegable para los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, aunque también puede ser un buen instrumento de apoyo a la enseñanza Primaria e incluso universitaria.

Con más de 1000 consejos o trucos y 100 actividades prácticas, expuestas de manera arborescente, los alumnos conseguirán de forma sencilla e intuitiva mejorar la aplicación de las técnicas de estudio a todas las áreas del currículo educativo. Además, cada apartado viene acompañado de un test de autoevaluación para que los usuarios puedan comprobar sus progresos.

La web está disponible tanto en formato normal como accesible, cumpliendo los estándares de la WAI (Web Accessibility Initiative) y su autor, Raúl Martínez, Profesor de Ciencias Naturales y Biología en Educación Secundaria y Bachillerato, recibió el segundo Premio a la Creación de Materiales Curriculares organizado por el cnice, actual ite (Instituto de Tecnología educativa) del Ministerio de Educación de España en 2006.

Aunque se trata de un proyecto que ya tiene algunos años, todavía no existe ninguna otra propuesta en el área de las estrategias de estudio en español que pueda superar y ni si quiera igualar la calidad de su contenido, expuesto de forma original y atractiva.

Via: wwwhat’s news