Esta noche me ha dado por realizar la actualización automática del blog a la última versión WordPress 3.0 (no tendría otra cosa que hacer!!!). Al terminar la actualización, he detectado un fallo: al acceder a cualquier página me salía el mensaje de actualización: “No disponible por mantenimiento programado. Vuelve a comprobarlo en unos minutos. Gracias”.
La solución la he encontrado tras buscar en algunas páginas y consiste simplemente en borrar del directorio raíz donde tengo instalado el blog el fichero .maintenance.
Si esto le sirve de ayuda a alguien, me alegro.
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General at julio 5th, 2010.
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Un Sistema de gestión de contenido (Content Management System, en inglés, abreviado CMS) permite la creación y administración de contenidos principalmente en páginas web. Unos de los CMS más populares es Joomla! y existen muchos portales desarrollados con esta herramienta.
El nombre es una pronunciación fonética de la palabra suajili jumla que significa todo junto.
En PLEDIN hemos recopilado dos curso sobre este gestor:
Este curso ha sido impartido en el CEP de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) y ha sido desarrollador por Raimundo Alba García y José María Vázquez de la Torre Prieto , creadores de la página matesymas. Puedes encontrar el curso original en el siguiente enlace.
Curso sobre el diseño de webs interactivas con Joomla!, en la categoría Internet. Los manuales que hemos colgados forman parte de un curso a profesores que se ha impartido en el CEP de Sevilla. También hemos enlazado los tutoriales de la página joomlaos.net.
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General at junio 2nd, 2010.
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Os presento un nuevo curso on-line que hemos impartidos recientemente en el CEP de Lora del Río para profesores de Informática. Este curso ha sido realizado junto a Alberto Molina, compañero del IES Gonzalo Nazareno y José Luis Rodríguez, compañero del IES Jacaranda de Brenes. Accede al curso en el siguiente enlace:
El objetivo del curso se instalar y configurar servicios en GNU/Linux, pero para hacerlo más realista nos vamos a centrar en simular un caso real: Instalar desde cero un equipo que actúe como servidor web de un centro educativo y que a su vez sea el equipo que proporcione acceso a Internet a los equipos de las aulas.
La instalación y configuración de los diferentes servicios se hace en una serie de pasos que van incrementando las prestaciones del servidor y la red, los temas empiezan planteando un problema o una limitación y se trata la mejor forma de solucionarlo.
- Unidad 0 y 1 Queremos alojar el sitio web de nuestro centro y dar acceso a Internet a todos los equipos de la red local ⇒ Instalamos un sistema LAMP y configuramos el equipo con dos interfaces de red para que haga NAT.
- Unidad 2 Los equipos de la red local tienen direcciones IP estáticas⇒Instalamos un servidor que asigne direcciones IP de forma dinámica.
- Unidad 3 Los equipos de la red local utilizan un DNS externo lo que provoca peticiones más lentas y consumo innecesario de ancho de banda ⇒ Instalamos un servidor DNS caché local.
- Unidad 4 Tenemos muchos equipos en la red local que utilizan fundamentalmente la web y poco ancho de banda ⇒ Instalamos un servidor proxy-caché para www.
- Unidad 5 Nuestro servidor está expuesto a ataques provenientes de Internet y nuestros usuarios de la red local acceden a servicios que no son muy educativos ⇒ Configuramos un cortafuegos.
- Unidad 6 Nuestro CMS se puede comunicar con los usuarios a través de correo electrónico y el sistema nos puede comunicar mensajes de error o problemas al correo ⇒ Instalamos un servidor de correo electrónico.
- Unidad 7 Los usuarios del CMS mandan su nombre de usuario y contraseña por Internet sin cifrar por lo que puede capturarse y realizar una suplantación ⇒ Ciframos la autenticación de usuarios.
- Unidad 8 Es incómodo conectarse a otros equipos de la LAN utilizando dirección IP, ¿no sería mejor hacerlo por nombre? ¿cómo se hace esto si la dirección IP es dinámica?
- Unidad 9 Las cuentas usuario son locales por lo que éstos no pueden cambiarse de equipo y se pierden datos cuando se estropean los equipos ⇒ Implantamos un sistema centralizado de cuentas.
- Unidad 10 El servidor necesita que realicemos tareas de administración y mantenimiento.
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General at mayo 26th, 2010.
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Llevo utilizando unos meses el gestor de contenido WordPress como página principal de Pledin, y hace unos días empecé a sufrir los indeseables ataques de spam en los comentarios de las entradas del blog. Los spambots son robots, que automáticamente van usando diferentes servicios que ofrecen las páginas webs, en mi caso. la publicación de comentarios con diferentes enlaces.
Buscando por internet, encontré diferentes soluciones para contrarrestar este problema, pero el que más se repetía y el que yo he usado es la inclusión de un sistema captcha en el formulario de comentarios.
Y, ¿qué es captcha?, Captcha es el acrónimo de Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart (Prueba de Turing pública y automática para diferenciar máquinas y humanos). Se trata de una prueba desafío-respuesta utilizada en computación para determinar cuándo el usuario es o no humano. Utilizando este sistema nos aseguramos que el que escribe el comentario es una persona. Hay muchos plugins para insertar un sistema captcha en Wordprees, yo he utilizado el plugin SI CAPTCHA Anti-Spam.
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General at mayo 23rd, 2010.
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En Pledin nos hemos ocupado en numerosas ocasiones del uso educativo de las aplicaciones informática en los centros TIC, en esta ocasión os traigo un curso de formación para profesores del IES Averroes de Cordoba, realizado por la profesora Marta Pacheco Gras. En el curso se presenta el uso didáctide las aplicación más populares de google.
Aplicaciones educativas de la web Google
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General at abril 9th, 2010.
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OpenOffice.org (frecuentemente escrito OOo) es una suite ofimática libre (código abierto y distribución gratuita) que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y base de datos. Está disponible para varias plataformas. Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predeterminado el formato estándar ISO/IEC OpenDocument (ODF), entre otros formatos comunes.
En PLEDIN también puedes encontrar numerosos cursos sobre esta herramienta:
openOffice writer
openOffice calc
openOffice impress
openOffice base
Entre los fascículos se Software Libre de la Junta de Andalucía:
Si quieres seguir aprendiendo, siempre puedes consultar la página oficial de documentación de openOffice.
Espero que os venga bien.
