Plataforma Educativa Informática

Bienvenidos a la página personal de José Domingo Muñoz Rodríguez

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EdiMarkWeb, editor de Markdown con importación de PDF

EdiMarkWeb es un editor de Markdown con dos paneles sincronizados (código y vista visual), pensado para docentes, estudiantes y creadores técnicos. Permite exportar a DOCX, ODT, EPUB, HTML, LaTeX y PDF, e importar documentos en esos mismos formatos. Su incorporación más reciente es la importación de PDF: convierte el documento a Markdown en el propio equipo (sin subirlo a ningún servidor), con opción de aplicar OCR página a página a los PDF escaneados. Además incluye soporte de fórmulas LaTeX y gestión de citas bibliográficas.

Es código abierto bajo licencia AGPLv3, y el propio repositorio explica cómo clonarlo y servirlo con cualquier servidor web, así que también puede instalarse en un servidor propio en lugar de usar la versión publicada en GitHub Pages.

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Presentación: IA y educación — Qué debe saber un alumno de informática sobre IA

Presentación: IA y educación — Qué debe saber un alumno de informática sobre IA

He desarrollado IA y educación, una presentación pensada para mi alumnado de ASIR, con dos objetivos que me parecen igual de importantes. El primero, que tengan los conceptos fundamentales de cómo funciona realmente la IA: qué es, cómo aprende una máquina, qué es la IA generativa, el vocabulario básico de agentes y seguridad, y cuáles son sus límites y su marco legal. El segundo, y el que más me importa, que aprendan a usarla como herramienta educativa de verdad, integrada en su forma de estudiar y de trabajar — no como una curiosidad, y desde luego no como un atajo para copiar sin entender.

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Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo

La Guía sobre el uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo proporciona recomendaciones para integrar la IA de manera pedagógica, ética y segura. Su propósito es orientar a centros educativos y docentes para comprender tanto sus posibilidades como sus límites, impulsar la alfabetización en IA, salvaguardar el bienestar del alumnado y tomar decisiones fundamentadas sobre cuándo, cómo y para qué utilizar esta tecnología. La guía promueve un uso de la IA que mejore la enseñanza y el aprendizaje, situando a las personas en el centro.

Guía sobre el uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo

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Curso: Introducción a la virtualización con Proxmox VE

Introducción a la virtualización con Proxmox VE

En estas últimas semanas he tenido la oportunidad de impartir un curso sobre virtualización con Proxmox VE, dentro del marco del proyecto de innovación "Igualdad Digital a través de la Virtualización de un Centro de Procesamiento de Datos Educativo" (IDVCPDE), cofinanciado por la Unión Europea y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en el marco del programa de Formación Profesional.

El proyecto IDVCPDE

El objetivo general del proyecto es diseñar, implementar y explotar didácticamente un Centro de Procesamiento de Datos (CPD) virtualizado en un instituto de educación, que permita optimizar los recursos TIC del centro, mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en Formación Profesional y proporcionar al alumnado entornos de trabajo profesionales, homogéneos y sostenibles, tanto dentro como fuera del centro.

El proyecto surge de una necesidad real y muy habitual en los centros de FP: infraestructuras TIC heterogéneas, aulas dependientes del hardware del alumnado, obsolescencia del parque informático y una pérdida considerable de tiempo lectivo dedicado a reinstalar y configurar equipos. La virtualización, con Proxmox VE como plataforma central, permite centralizar servicios, ofrecer entornos homogéneos y acercar el aprendizaje técnico a escenarios reales del sector TIC.

En el proyecto participan los siguientes centros educativos:

  • Centro coordinador: I.E.S. Gregorio Prieto (Valdepeñas, Ciudad Real)
  • Centro colaborador: I.E.S. Modesto Navarro (La Solana, Ciudad Real)
  • Centro colaborador: I.E.S. Valdehierro (Madridejos, Toledo)
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MSX: El nacimiento del primer estándar

El MSX fue mi primer ordenador. Con él pasé horas y horas jugando —el Konami de aquella época era otro nivel— y también aprendí a programar en BASIC, tecleando líneas de código sin saber muy bien a dónde me llevarían. Juegos y programación a partes iguales.

Por eso, cuando descubrí el libro MSX: El nacimiento del primer estándar de Jordi Orte, publicado por Dolmen Editorial, no pude resistirme. Estos días lo estoy leyendo con mucho disfrute y nostalgia.

El libro es un repaso exhaustivo y riguroso a los orígenes del estándar MSX: la visión de Kazuhiko Nishi, la aportación clave de Bill Gates y su BASIC, y los meses convulsos que rodearon el lanzamiento en 1983, desde las ferias tecnológicas japonesas hasta la llegada de marcas tan diversas como Casio, Hitachi, Mitsubishi o JVC, todas ellas compatibles entre sí. Lo que hace especial este libro es que no se centra solo en la máquina, sino en las personas, las circunstancias y el contexto que hicieron posible el primer estándar de la industria. Hasta el propio Kazuhiko Nishi escribió el prólogo y participó en el libro con una entrevista.

Con 312 páginas en tapa dura, es una obra casi enciclopédica que mezcla rigor histórico con la pasión del autor por el tema. Muy recomendable para cualquier persona que vivió la época del MSX o que simplemente quiera entender cómo se fraguó una parte importante de la historia de la informática personal.

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